Türkiye'de Geçmişten Günümüze Almanca Öğretimi

Bu kitap, ülkemizdeki yabanci dil ögretiminin ve özellikle Almanca'nin Osmanli Imparatorlugu zamanindan bugüne uzanan yolculugunu ele almaktadir.Bu baglam içerisinde Cumhuriyet öncesinde ve sonrasinda okullarda yabanci dil ders saatleri, ögretim programlari ve okutulan ders kitaplari incelenmistir. Egitim sistemindeki degisiklikler, Türk-Alman iliskilerinin etkisiyle degisen Almanca ögretiminin yapildigi resmi ve özel okullarda Almanca ögretimi ile Almanca ögretmenlerinin durumlari ele alinmistir. Kitapta ayrica Cumhuriyet döneminde yüksekögretim düzeyinde yabanci dil ögretimi degerlendirilmis olup özellikle tarihsel gelisim içerisinde Almanca egitim-ögretim yapan bölümlerde gerçeklestirilen ve günümüze dek gelen düzenlemeler incelenmistir. Ülkemizin Avrupa Birligi'ne uyum sürecinde yabanci dil ögretim politikasini etkileyen çalismalar ve Avrupa Dil Gelisim Dosyasi tanitilmistir. Kitapta, yabanci dil ögretiminin ülkemiz için rolü ve önemine yönelik düsünceler dile getirilmis, özellikle Alman Dili Egitimi, Alman Dili ve Edebiyati ile Almanca Mütercim-Tercümanlik Bölümü lisans, yüksek lisans, doktora ögrencilerinin, mezunlarin ve akademisyenlerin yararlanabilecegi, tarihsel doku içerisinde önemli sayilabilecek bazi etkinlik ve bilgilere de yer verilmistir(Tanitim Yazisi'ndan Alinti)