TÜKENDİ
Çocuk ve çocuklukla ilgili söylemlerin arastirilmasi siyasi, sosyal ve kültürel yapinin anlasilmasinda önemlidir. Türk edebiyatinda çocugun incelenmesine yönelik arastirmalar ise oldukça azdir. Bu kitapta 1900-1923 arasinda milliyetçi eksende olusturulmaya çalisilan çocuk kimliginin edebî metinler üzerinden analizi yapilmistir. Böylelikle çocuk kahramanlar üzerinden siyasi ve toplumsal dönüsümler tespit edilmistir.
Osmanli Devleti’nde modernlesmenin hiz kazandigi Tanzimat Dönemi’nde, II. Mesrutiyet’in ilan süreci ve sonrasinda çocuklar toplumsal ve siyasi dönüsümde önemli roller yüklenmislerdir. Edebiyatin da toplumsal hayatla iç içe olmasi nedeniyle hikâye, roman, siir gibi edebî türlerde çocuk kahramanlar etrafinda bu dönüsüm izlenebilmektedir. Edebî metinlerde 1900’lü yillarin basindan itibaren hizlanan milliyetçilik düsüncesinin etrafinda çocuklar da vatanin kurtarilmasi ve yeniden insasinda sorumluluklar yüklenmislerdir. Çocuklar kimi zaman vatan için canlarini feda ederken kimi zaman da cephe gerisinde aile sorumlulugunu üstlenmislerdir.
Bu kitapla Türk edebiyatinda 1900-1923 arasindaki dönemde çocuk kimliginin milliyetçi eksende olusturulma sürecine dikkatler çekilmis ve Türk edebiyatinin bir döneminden hareketle çocuk kimliginin olusum süreci irdelenmistir.
(Tanitim Bülteninden)
Osmanli Devleti’nde modernlesmenin hiz kazandigi Tanzimat Dönemi’nde, II. Mesrutiyet’in ilan süreci ve sonrasinda çocuklar toplumsal ve siyasi dönüsümde önemli roller yüklenmislerdir. Edebiyatin da toplumsal hayatla iç içe olmasi nedeniyle hikâye, roman, siir gibi edebî türlerde çocuk kahramanlar etrafinda bu dönüsüm izlenebilmektedir. Edebî metinlerde 1900’lü yillarin basindan itibaren hizlanan milliyetçilik düsüncesinin etrafinda çocuklar da vatanin kurtarilmasi ve yeniden insasinda sorumluluklar yüklenmislerdir. Çocuklar kimi zaman vatan için canlarini feda ederken kimi zaman da cephe gerisinde aile sorumlulugunu üstlenmislerdir.
Bu kitapla Türk edebiyatinda 1900-1923 arasindaki dönemde çocuk kimliginin milliyetçi eksende olusturulma sürecine dikkatler çekilmis ve Türk edebiyatinin bir döneminden hareketle çocuk kimliginin olusum süreci irdelenmistir.
(Tanitim Bülteninden)